Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Klasse 10, Klasse 11, Klasse 13 - Seite 6


Kreative Unterrichtseinheiten, um „Sprachen“ zu fördern




  • Politische Bildung anhand vom Spiel Moderate Cuddlefish: Soziale Medien, Meinungsfreiheit, Diskriminierung

    Politische Bildung anhand vom Spiel Moderate Cuddlefish: Soziale Medien, Meinungsfreiheit, Diskriminierung


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  • Unschuldig schuldig? Die Bedeutung des Analphabetismus` für Hannas Schuldfähigkeit

    Unschuldig schuldig? Die Bedeutung des Analphabetismus` für Hannas Schuldfähigkeit


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  • Barocklyrik an Stationen

    Barocklyrik an Stationen


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  • KI als Therapeut? Eine dialektische Erörterung planen und schreiben

    KI als Therapeut? Eine dialektische Erörterung planen und schreiben


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  • Naturlyrik mit „In der Natur“ von Deichkind

    Naturlyrik mit „In der Natur“ von Deichkind


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  • „Für immer Frühling“ – Utopie eines gesellschaftlichen Zusammenlebens

    „Für immer Frühling“ – Utopie eines gesellschaftlichen Zusammenlebens


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  • Analyse und Bewertung von Doris‘ Haltung zu Arbeit in „Das kunstseidene Mädchen“

    Analyse und Bewertung von Doris‘ Haltung zu Arbeit in „Das kunstseidene Mädchen“


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  • Vorurteile - Sind sie immer negativ oder können sie auch positiv sein?

    Vorurteile – Sind sie immer negativ oder können sie auch positiv sein?


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  • Roman "Spielen": Können Worte so schmerzhaft wie Taten sein?

    Roman „Spielen“: Können Worte so schmerzhaft wie Taten sein?


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  • Streuselschnecke: Charaktereigenschaften aus einer Kurzgeschichte herausarbeiten

    Streuselschnecke: Charaktereigenschaften aus einer Kurzgeschichte herausarbeiten


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  • Wolfgang Borcherts „Das Brot“

    Wolfgang Borcherts „Das Brot“


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  • Ist Nick computerspielsüchtig?

    Ist Nick computerspielsüchtig?


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