Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Klasse 10, Klasse 11 - Seite 36

Setze auf praxiserprobte Unterrichtskonzeptionen zu „Sprachen“

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  • „Happy End“ (Kurt Marti): Analyse der Beziehungen in der Kurzgeschichte

    „Happy End“ (Kurt Marti): Analyse der Beziehungen in der Kurzgeschichte


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  • 'Lupus et Agnus' - Einführung in lateinische Fabeln von Phaedrus

    ‚Lupus et Agnus‘ – Einführung in lateinische Fabeln von Phaedrus


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  • Meine Stimme ist meine Waffe - Beherrschung der eigenen Stimme

    Meine Stimme ist meine Waffe – Beherrschung der eigenen Stimme


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  • Control through social media

    Control through social media


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  • Freedom! '90 - Standing for your identity

    Freedom! ’90 – Standing for your identity


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  • Romcom - Kommunikation in Beziehungen

    Romcom – Kommunikation in Beziehungen


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  • „Auf der Terrasse des Café Josty“ (Paul Boldt)

    „Auf der Terrasse des Café Josty“ (Paul Boldt)


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  • Fließbandgeschichten schreiben

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  • Stilmittel und das Motiv der Monotonie anhand des Gedichtes „Die Stadt“ von Georg Heym

    Stilmittel und das Motiv der Monotonie anhand des Gedichtes „Die Stadt“ von Georg Heym


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  • Digitale vs. direkte Kommunikation

    Digitale vs. direkte Kommunikation


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  • Einführung in die Epoche des Vormärz

    Einführung in die Epoche des Vormärz


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  • Introduction to Early Modern English – Don’t fear Shakespeare!

    Introduction to Early Modern English – Don’t fear Shakespeare!


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