Unterrichtsmaterialien für Muttersprachliche Erstsprachen
Deutsch
Gymnasium (5.-9./10. Klasse) - Klasse 08


Von Lehrkräften für Lehrkräfte: Unterrichtseinheiten zu „Deutsch“




  • Eine Reportage zur Ballade „Verschollen auf Zollern“ analysieren

    Eine Reportage zur Ballade „Verschollen auf Zollern“ analysieren


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  • Argumentationsfehler – Wie sollte man niemals argumentieren?

    Argumentationsfehler – Wie sollte man niemals argumentieren?


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  • Verwendung der würde-Form als Ersatzform für den Konjunktiv II

    Verwendung der würde-Form als Ersatzform für den Konjunktiv II


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  • Der Liebesbeweis: Zentrales Thema des „Handschuh“ handlungsorientiert als Standbild gestalten

    Der Liebesbeweis: Zentrales Thema des „Handschuh“ handlungsorientiert als Standbild gestalten


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  • Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch" lesen und verstehen

    Kurzgeschichte „Nachts schlafen die Ratten doch“ lesen und verstehen


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  • Das Markenbewusstsein von Jugendlichen – eine Flexkultur?

    Das Markenbewusstsein von Jugendlichen – eine Flexkultur?


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  • ChatGPT im Lyrikunterricht

    ChatGPT im Lyrikunterricht


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  • Enddebatte vorbereiten mit dem Sushi-Schema

    Enddebatte vorbereiten mit dem Sushi-Schema


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  • Einführung und Themenerarbeitung „Der Junge im gestreiften Pyjama“

    Einführung und Themenerarbeitung „Der Junge im gestreiften Pyjama“


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  • Dialoganalyse und sprachliche Gestaltung: "Nachts schlafen die Ratten doch“

    Dialoganalyse und sprachliche Gestaltung: „Nachts schlafen die Ratten doch“


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  • Tschick - Das Motiv der Reise

    Tschick – Das Motiv der Reise


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  • Als der Hund noch gebollen hat – Sprachwandel bei Verben

    Als der Hund noch gebollen hat – Sprachwandel bei Verben


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