In dieser 90-minütigen Unterrichtseinheit setzen sich die Schüler*innen kritisch mit der Rolle von Social Media, insbesondere Instagram, und dem Einfluss von Bildbearbeitung und Filtern auf das Selbstbild auseinander. Nach einer kurzen Wiederholung des Argumentationsaufbaus analysieren die Schüler*innen eine Talkshow, in der unterschiedliche Standpunkte zum Thema diskutiert werden. Durch die Bearbeitung eines Arbeitsblattes und eine anschließende Diskussion positionieren sie sich zu den Kernaussagen und reflektieren ihre eigenen Ansichten. Abschließend halten sie ihre persönlichen Erkenntnisse schriftlich fest. Ziel der Stunde ist es, fundierte Meinungen zu entwickeln und Argumente kritisch zu hinterfragen.
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