Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Sekundarbereich I - Klasse 10
Entdecke Konzepte, die „Sprachen“ lebendig machen!
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Argumentationsfehler – Wie sollte man niemals argumentieren?
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Sic totam praedam sola improbitas abstulit – Erschließung und Interpetration von Phaedrus I,5
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Ulla Hahn „Mit Haut und Haar“ – Wie viel „Ich“ braucht es im „Wir“ einer Beziehung?
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Big dreams – small steps: ein Brettspiel des Lebens
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Cyberbullying – How to increase digital empathy
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Politische Bildung anhand vom Spiel Moderate Cuddlefish: Soziale Medien, Meinungsfreiheit, Diskriminierung
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Unschuldig schuldig? Die Bedeutung des Analphabetismus` für Hannas Schuldfähigkeit
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Barocklyrik an Stationen
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KI als Therapeut? Eine dialektische Erörterung planen und schreiben
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„Für immer Frühling“ – Utopie eines gesellschaftlichen Zusammenlebens
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Vorurteile – Sind sie immer negativ oder können sie auch positiv sein?
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Roman „Spielen“: Können Worte so schmerzhaft wie Taten sein?
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