Unterrichtsmaterialien für Literatur und Linguistik
Muttersprachliche Erstsprachen
Sekundarbereich I - 90 Minuten

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Muttersprachliche Erstsprachen
Sekundarbereich I
90 Minuten
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  • Rätselhafte Tiersichtungen – Berichten & Beschreiben

    Rätselhafte Tiersichtungen – Berichten & Beschreiben


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  • Gedanken sichtbar machen - einen inneren Monolog aus Sicht einer Romanfigur verfassen

    Gedanken sichtbar machen – einen inneren Monolog aus Sicht einer Romanfigur verfassen


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  • Einführung und Themenerarbeitung „Der Junge im gestreiften Pyjama“

    Einführung und Themenerarbeitung „Der Junge im gestreiften Pyjama“


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  • Eine eigene Fabel verfassen

    Eine eigene Fabel verfassen


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  • Die Rechtschreibstrategien im herbstlichen Blätterwirbel

    Die Rechtschreibstrategien im herbstlichen Blätterwirbel


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  • “Der Filialleiter”: Figurenkonstellation visualisieren

    “Der Filialleiter”: Figurenkonstellation visualisieren


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  • Klassenarbeit: "22 Bahnen" von Caroline Wahl

    Klassenarbeit: „22 Bahnen“ von Caroline Wahl


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  • Abschluss des Romans "22 Bahnen": Entwicklung einer Gesamtdeutung

    Abschluss des Romans „22 Bahnen“: Entwicklung einer Gesamtdeutung


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  • Abschluss des Romans "22 Bahnen" - Viktor als Retter

    Abschluss des Romans „22 Bahnen“ – Viktor als Retter


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  • Die fehlende Vaterrolle in "22 Bahnen"

    Die fehlende Vaterrolle in „22 Bahnen“


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  • Beziehung zwischen Tilda und Viktor in "22 Bahnen"

    Beziehung zwischen Tilda und Viktor in „22 Bahnen“


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  • Der Wendepunkt der Handlung in "22 Bahnen"

    Der Wendepunkt der Handlung in „22 Bahnen“


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