Unterrichtsmaterialien für Sprachen
Literatur und Linguistik
Nordrhein-Westfalen

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Literatur und Linguistik
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  • Bilder im Kopf – Metaphern erkennen, verstehen und deuten

    Bilder im Kopf – Metaphern erkennen, verstehen und deuten


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  • Soll ChatGPT für Hausaufgaben verboten werden?

    Soll ChatGPT für Hausaufgaben verboten werden?


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  • Verwendung der würde-Form als Ersatzform für den Konjunktiv II

    Verwendung der würde-Form als Ersatzform für den Konjunktiv II


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  • Spielzeugkrieg und Kinderchor – Widersprüchliche Inszenierung der Kinder in „Frieden“ von K.I.Z

    Spielzeugkrieg und Kinderchor – Widersprüchliche Inszenierung der Kinder in „Frieden“ von K.I.Z


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  • Ein Hörspiel gestalten – Einen Regieplan erstellen

    Ein Hörspiel gestalten – Einen Regieplan erstellen


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  • Escape Room: Bestimmung von Satzgliedern

    Escape Room: Bestimmung von Satzgliedern


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  • „Für immer Frühling“ – Utopie eines gesellschaftlichen Zusammenlebens

    „Für immer Frühling“ – Utopie eines gesellschaftlichen Zusammenlebens


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  • Auseinandersetzung mit Freundschaftserfahrung in „Rico, Oskar und die Tieferschatten“

    Auseinandersetzung mit Freundschaftserfahrung in „Rico, Oskar und die Tieferschatten“


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  • ,,Betreten verboten“ – Mit Plakaten & Postern öffentlich appellieren

    ,,Betreten verboten“ – Mit Plakaten & Postern öffentlich appellieren


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  • Einführung: Briefe schreiben

    Einführung: Briefe schreiben


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  • Wolfgang Borcherts „Das Brot“

    Wolfgang Borcherts „Das Brot“


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  • Werbeanzeigen mithilfe des AIDA-Modells analysieren

    Werbeanzeigen mithilfe des AIDA-Modells analysieren


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