Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Sekundarbereich I - Nordrhein-Westfalen - Seite 3


„Sprachen“ fördern – mit kreativen Unterrichtskonzeptionen




  • ,,Betreten verboten“ – Mit Plakaten & Postern öffentlich appellieren

    ,,Betreten verboten“ – Mit Plakaten & Postern öffentlich appellieren


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  • Wolfgang Borcherts „Das Brot“

    Wolfgang Borcherts „Das Brot“


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  • Werbeanzeigen mithilfe des AIDA-Modells analysieren

    Werbeanzeigen mithilfe des AIDA-Modells analysieren


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  • Textverständnis: Herr Bauer braucht Urlaub

    Textverständnis: Herr Bauer braucht Urlaub


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  • Zwischen Sorge und Schrecken – Erschließung der Figurenperspektiven im Erlkönig

    Zwischen Sorge und Schrecken – Erschließung der Figurenperspektiven im Erlkönig


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  • Kann Chat GPT ein typisches Märchen schreiben?

    Kann Chat GPT ein typisches Märchen schreiben?


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  • Werbeslogans hinsichtlich sprachlicher Mittel untersuchen

    Werbeslogans hinsichtlich sprachlicher Mittel untersuchen


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  • Podcast: What do social media algorithms mean for me?

    Podcast: What do social media algorithms mean for me?


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  • Eine Märchenfortsetzung schreiben

    Eine Märchenfortsetzung schreiben


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  • Bewerbungsanschreiben mit KI – DeepLWrite überarbeiten

    Bewerbungsanschreiben mit KI – DeepLWrite überarbeiten


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  • Untersuchung von Fehlerquellen in Zeitungsberichten

    Untersuchung von Fehlerquellen in Zeitungsberichten


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  • Stärken im Beruf

    Stärken im Beruf


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