Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
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Zeitrahmen - schulisch - Seite 40

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  • „Ich bin verloren“ – Erschließung der Gründe für lls gescheiterten Fluchtversuch

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  • Kontrolle vs. Freiheit – Die „Methode“ in “Corpus Delicti

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  • Zwischen Liebe und Pflicht - Bothos Entscheidungsprozess im Schatten des Adels

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  • Vier-Ohren-Modell: Claras Probezeit

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  • Anezka – Gegenentwurf zu Franz’ ländlich-unbedarfter Herkunft?

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  • Becoming an influencer – a good career choice?

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  • Charakterisierung von Fabeltieren am Beispiel der Fabel „Der Löwe und die Maus“ von Äsop

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  • Kommasetzung mit Hänsel und Gretel

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  • Leseverstehen: New York City

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  • Leseheft: "Der Löwe in dir"

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  • “Augenblicke” – Eine Kurzgeschichte handlungs- und produktionsorientiert erschließen

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  • Stellung und Angleichung von Adjektiven im Französischen

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