Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Seite 65

„Sprachen“ fördern – mit kreativen Lektionen

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  • Interviewing a new arrival

    Interviewing a new arrival


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  • Going Down Under: Preparing for a gap year

    Going Down Under: Preparing for a gap year


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  • Pronunciation: This is Scotland!

    Pronunciation: This is Scotland!


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  • Zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit – Entstehung von Vorurteilen am Bsp. der Andorraner

    Zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit – Entstehung von Vorurteilen am Bsp. der Andorraner


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  • Der Wert unserer Daten

    Der Wert unserer Daten


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  • Eine Fabelfortsetzung schreiben: Die Katze und das Häschen

    Eine Fabelfortsetzung schreiben: Die Katze und das Häschen


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  • Einführung: Epoche der Romantik

    Einführung: Epoche der Romantik


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  • Szene 2: Marie und das Verhältnis zwischen ihr und Woyzeck

    Szene 2: Marie und das Verhältnis zwischen ihr und Woyzeck


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  • Katze vermisst! - Helfen Adjektive, Mimi zu finden?

    Katze vermisst! – Helfen Adjektive, Mimi zu finden?


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  • Wie sieht Vilmers Gefühls- und Gedankenwelt aus?

    Wie sieht Vilmers Gefühls- und Gedankenwelt aus?


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  • #cybermobbing: (K)ein weitverbreitetes Problem unter Jugendlichen?

    #cybermobbing: (K)ein weitverbreitetes Problem unter Jugendlichen?


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  • Spoken Word Poetry

    Spoken Word Poetry


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