Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Gymnasium (5.-9./10. Klasse) - Seite 8

Durchdachte Unterrichtskonzepte ergänzen Deine „Sprachen“-Reihe

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  • Leben auf dem Land oder in der Stadt – Eine Familiendiskussion

    Leben auf dem Land oder in der Stadt – Eine Familiendiskussion


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  • Argumentationsfehler – Wie sollte man niemals argumentieren?

    Argumentationsfehler – Wie sollte man niemals argumentieren?


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  • Sic totam praedam sola improbitas abstulit – Erschließung und Interpetration von Phaedrus I,5

    Sic totam praedam sola improbitas abstulit – Erschließung und Interpetration von Phaedrus I,5


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  • Ulla Hahn „Mit Haut und Haar“ - Wie viel "Ich" braucht es im "Wir" einer Beziehung?

    Ulla Hahn „Mit Haut und Haar“ – Wie viel „Ich“ braucht es im „Wir“ einer Beziehung?


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  • Steigerung der Adjektive im Englischen

    Steigerung der Adjektive im Englischen


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  • The Present Perfect Simple: Interviewing a sports star

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  • Escape Game: Der Schatz am Silbensee

    Escape Game: Der Schatz am Silbensee


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  • Wie haben die Gänse Rom gerettet?

    Wie haben die Gänse Rom gerettet?


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  • Verwendung der würde-Form als Ersatzform für den Konjunktiv II

    Verwendung der würde-Form als Ersatzform für den Konjunktiv II


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  • Ein Hörspiel gestalten – Einen Regieplan erstellen

    Ein Hörspiel gestalten – Einen Regieplan erstellen


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  • Big dreams – small steps: ein Brettspiel des Lebens

    Big dreams – small steps: ein Brettspiel des Lebens


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  • Cyberbullying - How to increase digital empathy

    Cyberbullying – How to increase digital empathy


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