Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Klasse 07, Klasse 08, Klasse 10 - Seite 10


Ergänze Deine „Sprachen“-Reihe mit durchdachten Unterrichtsideen




  • Sic totam praedam sola improbitas abstulit – Erschließung und Interpetration von Phaedrus I,5

    Sic totam praedam sola improbitas abstulit – Erschließung und Interpetration von Phaedrus I,5


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  • Ulla Hahn „Mit Haut und Haar“ - Wie viel "Ich" braucht es im "Wir" einer Beziehung?

    Ulla Hahn „Mit Haut und Haar“ – Wie viel „Ich“ braucht es im „Wir“ einer Beziehung?


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  • „Mit den paar Kröten kommen wir nicht weit” - Sprachliche Bilder im Alltag nutzen

    „Mit den paar Kröten kommen wir nicht weit” – Sprachliche Bilder im Alltag nutzen


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  • Escape Game: Der Schatz am Silbensee

    Escape Game: Der Schatz am Silbensee


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  • Stolperfallen in der Groß-und Kleinschreibung

    Stolperfallen in der Groß-und Kleinschreibung


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  • Literatur und Zensur – Heinrich Heines „Die schlesischen Weber“

    Literatur und Zensur – Heinrich Heines „Die schlesischen Weber“


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  • Wie haben die Gänse Rom gerettet?

    Wie haben die Gänse Rom gerettet?


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  • Soll ChatGPT für Hausaufgaben verboten werden?

    Soll ChatGPT für Hausaufgaben verboten werden?


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  • Verwendung der würde-Form als Ersatzform für den Konjunktiv II

    Verwendung der würde-Form als Ersatzform für den Konjunktiv II


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  • Podcast zu "Woyzeck - Opfer oder Täter?"

    Podcast zu „Woyzeck – Opfer oder Täter?“


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  • Big dreams – small steps: ein Brettspiel des Lebens

    Big dreams – small steps: ein Brettspiel des Lebens


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  • Cyberbullying - How to increase digital empathy

    Cyberbullying – How to increase digital empathy


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