Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Zeitrahmen - schulisch - Seite 37

Kreative Unterrichtskonzeptionen inkl. Verlaufsplan zu „Sprachen“

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  • Groß- und Kleinschreibung: Höflichkeitspronomen

    Groß- und Kleinschreibung: Höflichkeitspronomen


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  • Rechtschreibung: x, cks, ks, chs

    Rechtschreibung: x, cks, ks, chs


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  • Groß- und Kleinschreibung: Eigennamen

    Groß- und Kleinschreibung: Eigennamen


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  • Die Einsamkeit in Ilse Aichingers “Das Fenstertheater”

    Die Einsamkeit in Ilse Aichingers “Das Fenstertheater”


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  • Dialoganalyse und sprachliche Gestaltung: "Nachts schlafen die Ratten doch“

    Dialoganalyse und sprachliche Gestaltung: „Nachts schlafen die Ratten doch“


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  • Kann Chat GPT ein typisches Märchen schreiben?

    Kann Chat GPT ein typisches Märchen schreiben?


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  • «Printemps Arabe» de Tryo

    «Printemps Arabe» de Tryo


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  • Bedeutung unterschiedlicher Gesten im interkulturellen Vergleich

    Bedeutung unterschiedlicher Gesten im interkulturellen Vergleich


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  • Werbeslogans hinsichtlich sprachlicher Mittel untersuchen

    Werbeslogans hinsichtlich sprachlicher Mittel untersuchen


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  • ¿Qué estáis haciendo? – Laufende Handlungen mit dem Gerundio beschreiben

    ¿Qué estáis haciendo? – Laufende Handlungen mit dem Gerundio beschreiben


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  • Das Gedicht „Gefunden“ (J.W. Goethe) analysieren

    Das Gedicht „Gefunden“ (J.W. Goethe) analysieren


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  • Getrennt- und Zusammenschreibung von Verbindungen aus Verb + Verb

    Getrennt- und Zusammenschreibung von Verbindungen aus Verb + Verb


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