Unterrichtsmaterialien für Bildungsfeld
Geisteswissenschaften und Künste
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Unterricht zu „Geisteswissenschaften und Künste“ fördern – durch kreative Konzepte




  • Sombrero-Verben (salir, tener, hacer)

    Sombrero-Verben (salir, tener, hacer)


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  • “Darüber möchte ich mit dir sprechen!” – Nonverbale Kommunikation

    “Darüber möchte ich mit dir sprechen!” – Nonverbale Kommunikation


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  • Liebeslyrik: Eigentlich (Joris)

    Liebeslyrik: Eigentlich (Joris)


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  • Escape Room: British History

    Escape Room: British History


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  • Tonmalerei: „Der Kuckuck in der Tiefe des Waldes“

    Tonmalerei: „Der Kuckuck in der Tiefe des Waldes“


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  • Szenisches Spiel – “Hinter verzauberten Fenstern”

    Szenisches Spiel – “Hinter verzauberten Fenstern”


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  • Wenn Liebe zum Verbrechen wird - Die Geschichte von §175 StGB

    Wenn Liebe zum Verbrechen wird – Die Geschichte von §175 StGB


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  • Soziale Medien – Fluch oder Segen für meine persönliche Freiheit?

    Soziale Medien – Fluch oder Segen für meine persönliche Freiheit?


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  • panem et circenses: Lasset die Spiele beginnen!

    panem et circenses: Lasset die Spiele beginnen!


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  • Nominalisierung von Adjektiven mit Instagram

    Nominalisierung von Adjektiven mit Instagram


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  • Wörterbuch als Informationsquelle für Artikel und Plurale

    Wörterbuch als Informationsquelle für Artikel und Plurale


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  • Vorgangsbeschreibung “WhatsApp an Opa!”

    Vorgangsbeschreibung “WhatsApp an Opa!”


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