Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
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„Sprachen“: erprobte und geprüfte Materialien




  • Eine Reise in die Märchenwelt – ein Märchen planen

    Eine Reise in die Märchenwelt – ein Märchen planen


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  • Verfassen eines persönlichen Briefes an Stanleys Mutter

    Verfassen eines persönlichen Briefes an Stanleys Mutter


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  • Dialog zwischen Azubi und Frau Meier anhand des Vier-Seiten-Modells von Schulz von Thun

    Dialog zwischen Azubi und Frau Meier anhand des Vier-Seiten-Modells von Schulz von Thun


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  • Minimal Music trifft Minimal Art und minimalistische Lyrik

    Minimal Music trifft Minimal Art und minimalistische Lyrik


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  • La météo – Wetterberichte erstellen und präsentieren

    La météo – Wetterberichte erstellen und präsentieren


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  • „Ich bin verloren“ – Erschließung der Gründe für lls gescheiterten Fluchtversuch

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  • Kontrolle vs. Freiheit – Die „Methode“ in “Corpus Delicti

    Kontrolle vs. Freiheit – Die „Methode“ in “Corpus Delicti


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  • Zwischen Liebe und Pflicht - Bothos Entscheidungsprozess im Schatten des Adels

    Zwischen Liebe und Pflicht – Bothos Entscheidungsprozess im Schatten des Adels


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  • Vier-Ohren-Modell: Claras Probezeit

    Vier-Ohren-Modell: Claras Probezeit


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  • Anezka – Gegenentwurf zu Franz’ ländlich-unbedarfter Herkunft?

    Anezka – Gegenentwurf zu Franz’ ländlich-unbedarfter Herkunft?


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  • Becoming an influencer – a good career choice?

    Becoming an influencer – a good career choice?


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  • Charakterisierung von Fabeltieren am Beispiel der Fabel „Der Löwe und die Maus“ von Äsop

    Charakterisierung von Fabeltieren am Beispiel der Fabel „Der Löwe und die Maus“ von Äsop


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